目標・方針・特色

（平成20年度）

1. 教育目標

学校教育目標：『自ら考え行動し　心豊かに　たくましく生きる子の育成』

（１）　進んで考える子

（２）　思いやりのある　やさしい子

（３）　元気で　たくましい子

■望ましい学校像

（１）一人一人の子どもが大切にされ，楽しく遊べる学校

（２）明るい挨拶が交わされ，思いやりがあふれる学校

（３）わかる授業の充実を目指し，基礎・基本の定着を図る学校

（４）学ぶにふさわしい，環境の整った学校

（５）家庭や地域から信頼される学校

■望ましい教師像

（１）子どもの理解に努め，愛情をもって接する教師

（２）子どもと共に活動し，子どもの喜びを共感できる教師

（３）子どものよさを認め，励ます教師

（４）常に研鑽に努め，プロとして指導力を高め，信頼される教師

（５）地域社会と交流を深め，家庭・地域から信頼される教師

■望ましい家庭像

（１）温かくしつけのできる家庭

（２）基本的生活習慣を身につけさせる家庭

（３）学校と地域と協力ができる家庭

2．経営方針

《１》
　千葉県および全国の学力状況調査等を活用し，一人一人の学力の状況を把握することにより，基礎的・基本的な知識・技能を図りながら，考え，表現する力を伸長し，うるおいのある活きた学力を育成する。

《２》
　学校の教育活動全体を通じて，体力の向上及び心身の健康の保持増進に努め，「健やかな体」をはぐくむ。　

《３》
　キャリア教育を推進し，自己の個性を理解するとともに，主体的な進路を選択する能力・態度を育成する。　

《４》
　自己評価や外部評価などの適切な学校評価を実施し，学校運営の状況について家庭や地域等に対して積極的に情報を提供する。　

《５》
　小・中・高等学校や特別支援学校との相互の授業公開及び学校公開日を設定し，学校公開を一層推進する。