旭市立干潟小学校  
メニューをスキップして本文へ


このサイトに掲載している画像、文章、その他の情報の無断使用はご遠慮ください。




目標・方針・特色

(平成19年度)


学校教育目標

『拓き 輝き 高め合う 干潟っ子!』
  明るく 正しく たくましく
  「明るく」  =豊かな心,そして明るい社会性のある干潟っ子=
  「正しく」  =活きた学力,そして正しい判断力のある干潟っ子=
  「たくましく」=やりぬく意志,そして強い体力のある干潟っ子=

【めざす学力】
 ○ 自分で課題を見つけ,自ら学び,自ら考え,主体的に判断し行動し,より良く問題を解決  する資質や能力
 ○ 自らを律しつつ,他人と協調し,他人を思いやる心や感動する心など,豊かな人間性
 ○ たくましく活きるための健康や体力


経営方針

( 子どもたち一人一人が自分自身のよさや可能性を見出し,「生きる力」を育む教育の推進


経営の努力点

(1)指導体制の確立を図るために組織マネージメントの発想を取り入れます。
  
  @学校経営および教育成果について学校評価を実施し,経営スタッフが中心となり分析・評   価します。
  
  A 評価の結果を全教職員はもちろんのこと,保護者や地域住民にも公開し,説明責任を    果たすとともに,学校教育に対するニーズや要望等にも取り入れて次年度に生かす。

(2)教員の指導力を高めるために,校内研修を充実させます。
  @ 「日本生活科・総合的学習教育学会」全国大会の参加と授業公開等の積極的な実施をし   ます。
  A 共同研究と個人別研修の充実を次年度に向けて準備します。
 




前のページへ ページの先頭へ